TEORÍAS POST ESTRUCTURALISTAS

APORTES

¿LAS TEORÍAS POST ESTRUCTURALISTAS ESTÁN VINCULADAS A LA HUMANIZACIÓN DEL HOMBRE?   SI/NO – ¿POR QUÉ?

Sí, así como la civilización empezó apartarse del estado primitivo gracias a la frustración, la privación y la prohibición, la educación individual como coacción, es una necesidad que permite al niño, pase del deseo primitivo al deseo  dominado. En dicho estado, la libertad parece no tener objeto, carecer de toda posible realización por causa de las duras condiciones de la naturaleza.

El hombre civilizado ha hecho un trueque  cambiando en parte la felicidad por la seguridad. Si reprochamos justificadamente a nuestra civilización  actual que realiza de modo tan insuficiente un orden vital que nos pueda hacer felices  y  dejan  que subsistan tantos sufrimientos que verosímilmente puedan evitarse, no hacemos con ello más que ejercer nuestro derecho sin declararnos nuestros enemigos. También tenemos derecho a esperar de esta civilización poco a poco, cambios, que permitan satisfacer nuestras necesidades corrigiendo así lo que se ha criticado.

El instrumento de esta represión es la educación. Así pues, la educación comienza con las consecuencias desagradables de la autoridad. La prohibición pertenece a la cultura, es decir a aquello  “que ha permitido a la vida humana elevarse por encima de la condición animal”.